艺术与科技学制:四年 学位:艺术学士
专业简介
文创设计人才培养是在全球艺术设计与科学技术融合发展趋势下建立的新型学科,专业目标依据参见:国务院关于推进文化创意和设计服务与相关产业融合发展的若干意见(国发【2014】10号) ,中共上海市委、上海市人民政府印发《关于加快本市文化创意产业创新发展的若干意见》(简称“上海文创50条”)等指导意见。使学生通过艺术与科技深度融合的文创课程、文创竞赛、文创项目、文创实践的整合训练,全面掌握与文创产业上游、中端和下游全产业链对接的实践本领。
培养适应长三角地区文化创意产业创新发展需要,以旅游服务设计为原点,侧重文创产品的用户体验、设计、策划与管理实务层面,涉及人文、法律、营销和社会心理学等跨学科意识层面,具有良好的思想道德、人文素养、职业能力和国际视野,具有对新材料、新科技和新表现的融合创新能力,具有文创设计原理和项目实践能力,能在旅游文创产业、企业文创设计服务、文创制造业相关领域,从事文创设计、产品服务系统设计、家居日用品设计、时尚艺术品设计、用户体验设计、智能产品设计及产品模型制作等复合型、应用技术型一线设计人才。
培养特色
1.人才培养目标高度符合国家长期经济发展战略需要,上海市经济与文化创意产业发展需要,从“中国制造”到“中国创造”,从文化自觉到文化自信,新经济转型升级进程中输送文创设计复合型、应用技术型人才。
2.服务结合长三角一体化的地域优势,服务上海、立足浦东、融入临港。以旅游服务设计为原点,深度融入临港自贸区建设,充分针对社会与企业对一线文创设计人才的迫切需要,强调新材料、新科技和新表现的融合创新能力,培养在旅游文创产业、企业文创设计服务、文创制造业领域的“新文科”应用技术型人才。
3.充分体现”三对接“要求,专业课程分为四个特色模块,包括:造型与人文基础模块、设计思维模块、特色技(科技)艺(工艺)系列模块和专业实践模块,文创专业实践基地、跨学科模块教学、专业素养拓展对接文创产业全产业链;产业文化融合课程模块对接专项职业能力证书;请进来(大师、企业导师)和走出去(校外企业、工厂)的教学与生产对接。
4.形成课程思政体系,体现红色文化主题等时代特色文创实践项目。
5.重视国际交流与合作,通过海外游学或学分互换课程等项目着力培养学生的国际视野。
主要课程
第一学年 | 第二学年 | 第三学年 | 第四学年 |
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